以体育教养改革为抓手 激起 校园体育文化活气

   作为黉舍教育教养的一个首要组成部分,体育早已摆脱了已经“边缘课程”的为难,越来越多的黉舍注重体育教育,“踊跃参加体育运动”已成为师生的一种文化自觉和生活方式。

  近日,教育部办公厅公布世界黉舍体育教养、训练、竞赛
及前提保障体系建设优秀改革结果名单,本次世界共有118项模式和经验总结入围优秀结果,获奖单位多为教育主管部门、科研院所和
高校。无锡2个项目上榜,分别是江苏省锡山高级中学的《岑岭体育课程体系的构建与实践》和无锡市广丰中学的《对峙“教体联合”培育“聪明球员”——无锡市广丰中黉舍园足球推进模式》。

以体育教养改革为抓手 激起
校园体育文化活气

以体育教养改革为抓手 激起
校园体育文化活气

  天天一节体育课,天天熬炼一小时

  江苏省锡山高级中学历经十多年的体育课程改革,至2015年,体育组全部
教师完成了“岑岭体育课程体系”的构建及其运行机制变革,并付诸实践。通过“岑岭体育课程体系”的实践,“天天一节体育课,天天熬炼一小时”这一目标在省锡中成为事实、落到实处,在国内存在独创、示范价值。该课程体系的实施着力解决了体育课程种类少、场馆设施少;难以顺应雾霾等天气先生流动的要求; 黉舍编制偏紧,体育师资有限,难以满足浩瀚先生专业化指点的需求;体育教养、课外熬炼、大课间运动、课余训练与竞赛
等缺乏衔接与整合等问题。

  “岑岭体育课程体系的构建与实践”改革实施以来,黉舍通过理念引领、理论翻新,架构岑岭体育课程体系;翻新机制、引入资源,创建了高质量课程前提;把握内涵,编制内外一体的岑岭体育课程纲要;选项分层、内外互动,推进课内外一体化教养;建章立制,形成全课程、制度化的实施机制。

  “岑岭体育课程体系”的改革,不但
培育了先生终身流动的习惯,还收获了不少赞誉。国际古代五项联盟授予黉舍“顾拜旦金奖”证书,授予唐江澎校长“顾拜旦金牌”;《岑岭体育:普通高中先生“天天熬炼一小时”百分百行动》获江苏省教养结果一等奖;黉舍成为“国际古代五项亚洲青少年基地”“省击剑流动青少年培训基地”“省青少年奥林匹克体育俱乐部”“中国国际象棋高水平后备人才培训基地(无锡)”等体育人才培育基地;先生天天熬炼一小时的比例回升到100%,先生在各级各类竞赛
中取得优异成就; 教师在营业竞赛、教科研等方面也取得了丰硕结果。

  对峙教体联合,培育聪明球员

  无锡市广丰中学始创于1977年,黉舍踊跃提倡“相伴聪明生长,共享阳光人生”的办学理念,始终贯彻“阳光健康”的体育事情指点思想,认真落实《黉舍体育事情条例》,近年来获评“世界青少年体育俱乐部”“世界青少年校园足球特色黉舍”等名称。

  黉舍贯彻无锡市“教体联合”事情精神,2012年,“市队校办”男子足球队落户广丰中学。黉舍对峙培育“聪明球员”,广丰中学男子足球队获得江苏省“省长杯”足球赛初中男子组冠军、江苏省青少年足球锦标赛初中男子组冠军、无锡市校园足球冠军赛冠军等荣誉,邵子嘉、邵子钦等5名队员被选U14、U15女足国家集训队,校园足球成为广丰中学的一张闪亮名片。

  在“教体联合”的模式下,黉舍一直对峙队员“读好书、踢好球、做好人”的培育标准,注重队员文化课深造,力主培育“聪明型”女足队员。通过采取
分布各班管理、平常专门辅导、赛时针对辅导,黉舍女足队员均能与同学融洽相处,文化课成就也有大幅度的进步,加上她们性格开朗,越发受到同学和老师的喜欢。在确保队员文化课深造的基础上,黉舍通过保障训练时间、保障训练质量、加强品德建设等多方措施,注重队伍建设,起劲提升竞赛成就,力主打造“阳光”球队。

  自广丰女足成立以来,由校长亲自挂帅,成立由中层干部和体育组长组成的女足平常
管理领导小组,按照队伍需要,明确分工,精心管理,建构专人负责、多部门互助的事情机制,确保各项事情有序发展,为女足取得优异成就做好后盾。在起劲打造女足队伍的同时,黉舍借助女足的影响,以点带面,全面推进校园足球的深入发展,起劲达成“人人懂足球,人人踢足球,人人爱足球”的广丰中黉舍园足球事情目标。

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